市场经济条件下,大学文凭的含金量和水分,是由用人端的需求决定的
(资料图)
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市场经济条件下,大学文凭的含金量和水分,是由用人端的需求决定的。既不是大学决定,也不是学生本人。
中国当前的用人需求,大厂要的是年轻,体力好,能一周工作72个小时,但是对专业能力的要求并不高。考研只考四门课。考公也是几门课。这几个大的主流用人需求,就决定了极少有学生会去深耕自己的专业能力,因为深耕了不一定有用,还把时间用掉了,影响考研考公。大学也不可能加强对学生专业能力的训练,因为你加强对门的友校不加强,客观上你是压缩了自己学生准备考研考公的时间,于心不忍,就是你忍,学生也会抵制。
这样的结果就是,即使是985、211这样的好大学,三下以后的专业课大多放水。讲是四年大学,其实只有两年半甚至只有两年在认真学习,学的还都是基础课,那能不水嘛。
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