期末质量分析，师生共同成长——开发区第一小学2022-2023学年第二学期英语学科教学质量分析会

期末质量分析

师生共同成长

英语学科期末质量分析会

(资料图片仅供参考)

时光匆匆，伴随着声声蝉鸣，本学期即将落下帷幕。我们英语教师团队继续深入贯彻国家“双减工作”精神，认真研读《新课标》和教材，总结归纳，反思不足，为新学年的教育教学工作做好准备。2023年7月5日下午，我校全体英语教师开展了本学期教学质量分析会。

一年级英语组——创新。一年级英语组集合本部和二部的力量，深挖教材，联合教研，依据教材单元内容，将U2U3食物饮料单元进行整合，以项目化学习的形式，开展思维导图绘制，对话表演，海报绘制等语言实践活动，并与美术，道德与法治，综合实践等学科进行跨学科融合。学生学习兴趣浓厚，完成作业高效多样。

二年级英语组——扎实。二年级英语组的老师们利用本部和二部的集体力量，充分教研，注重学生习惯培养，将语言学习深入落实到日常生活，例如字母书写、课前演讲等细节习惯的养成。学生能够借此机会将知识与技能落在实处，得到全面发展。

三年级英语组——前瞻。三年级英语组的老师们通过分析本次期末学生的完成情况，深入总结未来教学上改进与发挥的空间。在本次暑假，超前布置了背诵、课前演讲话题准备等小任务，让学生新学期开始之前，保持良好的英语学习状态，以更完美的姿态迎接新的挑战。

四年级英语组——深耕。四年级英语组的老师们本学期深入研读教材和《课标》，采用大单元整合的教学方式，将课本内容整合为三个大主题。学生在整体框架中带着思考进行学习，创新思维、文化意识等综合素质等到更充分的锻炼。老师们在分析了本次期末学生的反馈后，深入归纳总结，致力践行教—学—评一体化的理念。

五年级英语组——领航。五年级英语组的老师们本学期开展了丰富多彩的特色活动，例如海报制作、制定规则标语等。在创新学习理念，发散学生思维的同时，注重学生基本功的落实，并且日常练习英语作文撰写，超前学习。正是由于平时的基本功打得扎实，尽管期末复习时间较为紧张，五年级学生仍然不负众望，发挥出色。

分享和总结后，与会的校领导们对老师们的辛勤工作给予了高度肯定，同时提出了殷切期望。刘丽莉校长和彭丽媛主任赞扬年长教师以身为范，为青年教师做出榜样，希望年长教师不吝赐教，助力青年教师成长。青年教师多多虚心求教，积累宝贵经验。未来，英语组教师将更加关注学生综合素养发展，在教学上取长补短，共同进步。

撰稿：张　南

制作：皮　欣

责编：邓　冰

主编：杨福双

监制：李长合

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